Roofkunst

Persoon 1: In de tweede wereld oorlog is een belangrijk erfstuk van jullie familie door de Duitsers afgenomen. Jij bent hier altijd zeer verbitterd door geweest.

Persoon 2: jij weet dat je grootouders grootste wens is dat het erfstuk terug komt. Na een grote zoektocht heb je het erfstuk gevonden en is het je gelukt om het erfstuk in je bezit te krijgen. Je gaat het dadelijk vol trots aan persoon 1 presenteren. Wat die niet weet is dat de vorige eigenaren het eigenlijk niet af wilden geven, ook jij hebt het dus geroofd.


Hand in hand

I want to hold your hand – The Beatles

A en B, jullie hebben een relatie.

A, nadat B herhaaldelijk is vreemd gegaan heb je een extreme verlatingsangst ontwikkeld.
B jij kwijnde weg in schuldgevoel. Want jullie zijn echt voor elkaar bestemd.

Daarom hebben jullie afgesproken elkaars hand nooit meer los te laten, letterlijk. Deze mooie belofte, ontstaan uit angst van A en schuldgevoel van B, is in de praktijk toch wat onhandig.

Wat doe je? Jullie zijn hand in hand aan het tuinieren.


Op bezoek bij opa

Xxx en Yyy, jullie zijn vanaf jullie kinderjaren dikke maatjes. En sinds een aantal jaar bezoeken jullie samen Xxx’s super lieve opa. Dus ook vandaag. En vandaag zit hij weer op zijn praatstoel. Dit keer een verhaal over dat hij ooit een kraak heeft gezet (ja, ja, natuurlijk) en dat hij het geld van toen én de buitgemaakte juwelen nog altijd achterin het onderste laadje van de servieskast heeft liggen.

Hoogste tijd voor koffie en gebak. Jullie zijn de keuken in gegaan om verse koffie en gebak te pakken én natuurlijk om ff te grinniken om dit nieuwe verhaal.

Terug in opa’s huiskamer zit opa daar stil en grauw in zijn stoel naast de kast. Yyy, jij hebt zojuist opa’s pols gevoeld. Niks, die man is dood. Jullie kijken elkaar aan en denken hetzelfde: was zijn kraakverhaal een laatste biecht?


Onvoorstelbaar

Uncharted – Kensington

Jullie zijn de ouders van een kind van vijftien. Jullie kind is betrokken bij een enkelzijdig ongeval. Samen met twee vrienden zijn zij gaan joyriden met jullie auto en zijn tegen een boom gereden. Jullie zoon is overleden.

Gisteren kwamen twee politieagenten aan de deur om het nieuws te brengen. Jullie zoon was een wildebras en een van jullie wilde hem met strikte en duidelijke regels op het juiste pad houden terwijl de andere meer geloofde om hem het vertrouwen te geven. Beide manieren leken weinig uit te maken.

Terwijl jullie het verdriet nog binnen moeten laten komen kunnen jullie de mening van jullie dorpsgenoten al bijna horen. Hoe zit dat met de opvoeding enz enz. Eén van jullie laat net de politie uit die vandaag weer langs kwamen om te vertellen dat jullie zoon achter het stuur zat.


De keuze

A en B, jullie zijn al jaren gelukkig samen. B, jij hebt altijd het ideaalbeeld gehad van het perfecte gezinnetje, en hoewel A dol is op kinderen, was de voortplantingsdrang toch iets minder. Carrière staat op nummer 1 voor jou.

Uiteindelijk wilden jullie er toch voor gaan, maar het was niet zo makkelijk als gedacht. Ivf-trajecten volgden en na jaren vol teleurstellingen is het dan toch eindelijk gelukt. B is zwanger. En wat gaat het goed, maar bij de laatste echo leek er toch iets vreemds te zien te zijn en gezien Bs leeftijd, gaf de gynaecoloog de optie voor een vruchtwaterpunctie, om uitsluitsel te geven. Echter, A en B weten de mogelijke risico’s van zo’n onderzoek en… Wat doe je met de informatie die er mogelijk uitkomt?

Terug van het familieweekend van A, waar zijn 6 neefjes en 4 nichtjes ook waren, pakken jullie uit. Tijd genoeg om het er eens over te hebben, aangezien jullie morgen moeten aangeven of jullie het onderzoek gaan doen.


Nog een nieuwe date samen

Jullie waren tot 4 jaar terug een gelukkig stel samen, maar kort na de geboorte van jullie zoon verbraken jullie de relatie van bijna 10 jaar. Jullie houden, omwille van jullie zoon, contact en dat gaat zo goed dat jullie erg vriendschappelijk met elkaar omgaan. Voor jullie zoon van 5 is dat best verwarrend, want als jullie zo goed met elkaar overweg kunnen, waarom kunnen jullie dan niet echt samen zijn? Om hem een plezier te doen zijn jullie voor zijn lange zeuren gezwicht en zijn jullie op een nieuwe date gegaan samen.

Eerlijk is eerlijk, hij heeft wel echt zijn best gedaan om iets leuks voor jullie uit te zoeken. En terwijl de avond vordert realiseert een van jullie zich dat het weer voelt als van ouds, inclusief vlinders in de buik.


It’s the end of the word as we know it (and I feel fine)

I’ts the end of the world as we know it (and I feel fine)  – R.E.M.

Speler 1: het gaat slecht met de wereld: zure regen, een gat in de ozonlaag, de economische recessie, Ronald Reagan, Margaret Thatcher, Ruud Lubbers, en natuurlijk kan de bom op elk moment vallen. Het zit je dwars en je hebt het er daarom vaak over. Wat kun je doen? Kan je überhaupt nog wel iets doen?

Jouw stiefvader/moeder/zoon/dochter/broer/zus speler 2 is er altijd voor je met een luisterend oor. Maar je vindt hen toch wel erg relaxed onder deze omstandigheden…


Bij de zandbak

Jules en Robin, jullie zitten allebei op een bankje bij de zandbak te kijken naar jullie kinderen.
Jullie raken aan de praat en kennen elkaar ergens van vroeger, maar komen er maar niet achter waar jullie elkaar van kennen. De roeivereniging? De jeugdsoos van de kerk?

Robin, jou begint zo langzamerhand iets te dagen en je herinnert je weer dat je vroeger een enorme hekel had aan Jules, al lijkt dat nu toch wel echt een leuk iemand te zijn.

Jullie kinderen beginnen inmiddels steeds meer met zand naar elkaar te gooien.


Gedreuzel

Persoon 1: rond je elfde leverde een uil een toelatingsbrief af voor Toverburg – de meest prestigieuze toverschool van Nederland. Tot dan toe onbekend voor jou. Omdat jij de een van de weinige leerlingen van niet magische afkomst was, werd je onder de vleugel genomen door Persoon 2 – de gerespecteerde en wijze hoofdmeester(es) van de school.

Je begon enthousiast, maar nu ben je gedesillusioneerd, ook al ben je misschien wel de beste leerling van de school. Binnenkort is je eindexamen, maar je weet dat je niets aan je diploma zal hebben. Niet in de toverwereld, want daar draait het alleen maar om afkomst en familie. Niet in de gewone wereld, want aan vakken als wiskunde, taal, economie, etc. doen ze niet op Toverburg. Je denkt daarom aan stoppen.

Persoon 2: je maakt je zorgen over persoon 1. Hij/zij is de enig overgebleven leerling met een niet-magische afkomst. Als hij/zij stopt, zit je met een probleem: Ministerie van Magische Zaken zet de subsidies stop of, erger nog, ze ontslaan je, omdat je niet aan hun diversiteitseisen kan voldoen.

Vanavond is jullie wekelijkse schaak-avond.


De verloren dochter

Persoon 1, jaren geleden heb jij een voorschot op de erfenis gevraagd en ben jij met de noorderzon vertrokken. Nu heb jij na jaren van feesten, alcohol en drugs het geld er doorheen gebrast. Je bent blut en er zat niets anders op dan terugkeren naar je geboortegrond en persoon 2 weer om hulp te vragen. Vol schaamte kom je aan.